20 ноября - Всероссийский день правовой помощи детям

Дата празднования Всемирного дня ребенка была выбрана в честь принятия ООН в этот день в 1959 году Декларации прав ребенка. В этот же день, но в 1989 году была принята также Конвенция о правах ребенка. Именно поэтому дата 20 ноября считается днем, посвященным всем детям мира.

Именно в этот день во всех школах страны проходят мероприятия, посвященные Дню правовой помощи детям, и наш Центр не стал исключением.

Мы часто слышим такие понятия как «имею право», «правовое государство». Но всегда ли мы можем воспользоваться своим правом? Учим ли мы этому своих обучающихся? Может быть, меньше было бы дерзких и изощренных преступлений по отношению к детям, о чем мы так часто слышим в сводках последних известий, в программах телевидения. Едва родившись, каждый ребенок получает право на жизнь, право на личную неприкосновенность, согласно которому никто не смеет обидеть его, тем более лишить его жизни.

Для того, чтобы вооружить учащихся и их родителей (законных представителей) правовыми знаниями, сформировать у них основы правосознания и правовой культуры, понимание необходимости соблюдения закона и неотвратимости наказания за его нарушения, были подготовлены разосланы информационные буклеты и памятки «Твои права и обязанности», «Права и обязанности вашего ребенка».

ОСТОРОЖНО! ОГОНЬ!

С целью пропаганды противопожарных знаний среди детей и подростков, предупреждения пожаров, возникающих от детских игр и шалостей с огнем, с 12 по 15 ноября 2019г. в нашем Центре проходила неделя по пропаганде пожарной безопасности. Во время проведения профилактической недели уделялось внимание изучению правил пожарной безопасности и мерам по защите жизни и здоровья обучающихся от огня; обучению действиям в условиях пожара; привитию навыков осторожного обращения с огнём и пожароопасными предметами, а также умению использовать средства пожаротушения. Родителям и обучающимся разосланы памятки, которые позволят вспомнить основные правила безопасного поведения с огнем и использования электроприборов.

Проведённые мероприятия помогли ребятам вспомнить правила пожарной безопасности и приобрести необходимые навыки поведения в пожароопасных ситуациях.

На пути к новым открытиям!

Вопрос: «Где и когда появилась проектная деятельность?» возник не случайно, ведь наши обучающиеся второй год занимаются проектной деятельностью. Изучение пословиц и поговорок в рамках проекта вызвало огромный интерес у школьников. Был создан сборник «Мудрость веков», проведена тематическая олимпиада, ребята принимали участие во множестве конкурсов.

В этом году стартовал новый проект «В гостях у сказки». Мы с нетерпением ждем от ребят новых работ и участия не только в творческих конкурсах, но и в научной и исследовательской работе.

Первым шагом стала статья учеников 8 класса Пятова Дмитрия и Якимива Олега «Становление проектной системы обучения в школе». Ребята изучили теоретическую литературу, собрали и обобщили материал, перевели аннотацию статьи на английский язык. Статья была опубликована в сборнике. Сборник научных трудов содержит материалы, представленные на международную научно-практическую конференцию «Наука сегодня: фундаментальные и прикладные исследования», проведенную Научным центром «Диспут» 25 сентября 2019 г. в Вологде.

Все материалы конференции размещены на платформе научной электронной библиотеки eLIBRARY.

Создание в нашем образовательном учреждении условий для научной и исследовательской работы способствует активному вовлечению учащихся в творческий поиск, увеличивает объём знаний, полученных в процессе самостоятельной работы.

Ждем от наших ребят новых исследований и открытий!

С каждым годом молодежи в интернете становиться больше, а школьники одни из самых активных пользователей. Между тем, помимо огромного количества возможностей, интернет несет и проблемы.

Единый урок «Безопасность в сети Интернет», прошедший в нашем Центре в рамках классных часов, был направлен на повышение уровня информационной безопасности обучающихся, привлечение внимания родителей к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.

Именно формирование информационной и цифровой грамотности является одним из важнейших факторов не только в сохранении информационного суверенитета нашей страны и формирования всех сфер информационного общества, но и обеспечения развития цифровой экономики.