ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Областной семинар-практикум
«Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся»
В настоящее время в России идёт становление и развитие новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое образовательное пространство. Одним из показателей успешности этого процесса является выполнение образовательных международных стандартов, в которых формирование функциональной грамотности обозначено в качестве одной из главных задач.
Выполняя поставленные задачи ГКОУ ВЦОДИ как Ресурсный центр по дистанционному обучению детей с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья 24 марта 2022 года провел областной семинар-практикум по теме «Формирование и оценка функциональной грамотности у обучающихся». На мероприятии выступили педагоги и специалисты нашей образовательной организации, а также поделились своим опытом коллеги из опорных школ.
Основные аспекты, которые были рассмотрены в ходе этой встречи:
- практические навыки педагогов по формированию различных видов функциональной грамотности у обучающихся, в том числе с ОВЗ, в предметных областях и коррекционно-развивающих курсах;
- дополнительное образование в контексте развития функциональной грамотности школьников;
- расширение профессиональной компетентности педагогов в области формирования функциональной грамотности обучающихся.
Данное мероприятие показало, что педагоги имеют достаточные знания и практические умения для формирования высокого уровня функциональной грамотности у обучающихся, а значит, оценка функциональной грамотности должна показать, что любой ученик способен эффективно участвовать в жизни общества, способен к саморазвитию, самосовершенствованию, самореализации.
